RAR
УДК 78
ББК 85.31
DOI 10.34685/HI.2026.34.10.003
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ОПТИКЕ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ ПЕРВЫХ ДЕСЯТИЛЕТИЙ ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
Орлова Надежда Хаджимерзановна, доктор философских наук, профессор, Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, nadinor@mail.ru
Сергеева Екатерина Алексеевна, преподаватель кафедры камерного пения, Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, соискатель, Санкт-Петербургский государственный институт культуры ул. Глинки, 2, г. Санкт-Петербург, Россия, 190068, Sergeeva.ea@list.ru
Аннотация
В статье показано, как уже в первые годы после революции 1917 года в молодом советском государстве уделяется особое внимание задачам искусства в целом и музыкальному искусству в частности. Приводятся примеры нормативных документов, в которых отражены направления культурно-массовой и политико-просветительной работы в области музыкального искусства и просвещения. Анализируются материалы манифестов и дискуссий, разворачивавшихся в то время на страницах изданий, посвящённых культуре и искусству. Перечисляются направления в сфере музыкальной культуры и искусства, по которым в первую очередь формируется государственная административная поддержка музыкального искусства.
Ключевые слова
Революция 1917 года, культурная политика, музыкальное искусство, музыкальное образование, культурно-массовая работа, А. В. Луначарский, Л. Д. Троцкий.
Список литературы
1. Адамович О. Музыка — массам // Жизнь искусства. 1929. № 43. С.2‑3.
2. Документы о проведении культурно-массовой и политико-просветительной работы, ч. 2, программы занятий курсов, кружков. 1928 год // ЦГА СПб. Ф. Р-6006. Оп. 12. Д. 183А. 133 лл.
3. Дунаевский И. Выступления, статьи, письма, воспоминания. М.: Советский композитор, 1961.
4. Исполнительный комитет Совета петроградских (ленинградских) культурно-просветительных организаций (Ленинградский Пролеткульт) (1917–1932). ЦГАЛИ Ф.Р-255. Оп. 1. № 355. 1917–1932 гг.
5. Луначарский А. В. Накануне музыкальной конференции // Красная газета (Веч. вып.). 1929. 8 июня. №141. С. 4.
6. Музыка в единой трудовой школе. Вып.1. П., 1919.
7. Орлова Н.Х. О «простых истинах» в условиях теаполитики 1920–30-х гг. (на материале критической полемики в театральной периодике) // STUDIA CULTURAE. 2013. № 17. C. 120–129.
8. Орлова Н.Х., Сергеева Е.А. Некоторые условия формирования профессионального оперного певца: от педагогики прошлого к требованиям современности // Вестник Академии русского балета им. Вагановой. 2023. № 4(87). С. 50–67.
9. План и программа преподавания музыки и пения в Единых Трудовых школах. 1919 год // ЦГА СПб. Ф. Р-2551. Оп. 15. Д. 267. 9 лл.
10. Сергеева Е.А. Камерное пение в системе формирования академического вокалиста // Журнал изящных искусств. Наука и образование. 2024. №3. С. 55‑63.
11. Сергеева Е. А. Зоя Петровна Лодий (1886– 1957) и ее вклад в становление советской школы камерного пения // Наследие веков. 2024. №4. С. 61–75.
12. Шахназарова Н.Г. Парадоксы советской музыкальной культуры. 30-е годы. М.: Индрик, 2001.
MUSICAL ART FROM THE OPTICS OF CULTURAL POLICY OF THE FIRST DECADES AFTER THE 1917 REVOLUTION
Nadezda Hadzhimerzanovna Orlova, Dr. hab. (DcSc in Philosophy), Professor, St. Petersburg Rimsky-Korsakov State Conservatory, nadinor@mail.ru
Ekaterina Alekseevna Sergeeva, Lecturer, Chamber Singing Department, St. Petersburg Rimsky-Korsakov State Conservatory, 2 Glinka St., St. Petersburg, Russia, 190068, Sergeeva.ea@list.ru
Abstract
The article shows how, already in the first years after the 1917 revolution, special attention was paid to the tasks of art in general and musical art in particular in the young Soviet state. Examples of normative documents are given, which reflect the directions of cultural-mass and politicaleducational work in the field of musical art and education. The materials of manifestos and discussions that unfolded at that time on the pages of publications devoted to culture and art are analyzed. The directions in the sphere of musical culture and art, according to which state administrative support of musical art is primarily formed, are listed.
Keywords
Revolution of 1917, cultural policy, musical art, musical education, cultural and mass work, A. Lunacharsky, L. Trotsky.
