RAR
УДК 069
ББК 71
DOI 10.34685/HI.2026.33.73.008
К ИСТОРИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ «ЖИВОГО МУЗЕЯ»: ФЕНОМЕН ДОМА ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ НАУКИ В ЛЕНИНГРАДЕ (1934–1941)
Зотова Татьяна Анатольевна, кандидат культурологии, старший научный сотрудник, ФГБНИУ «Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва», ул. Космонавтов, д.2, г. Москва, Россия, 129366, zta91@bk.ru
Аннотация
Статья посвящена истории деятельности Дома Занимательной Науки, удивлявшего взрослых и детей в довоенном Ленинграде. Ключевое внимание уделяется характеристике его постоянной экспозиции, организованной, преимущественно, с помощью интерактивных технологий и приёмов. Автор приходит к выводу о востребованности этого опыта в современности, а также о важности изучения подобных музейных практик, не всегда соответствующих актуальным канонам музейной деятельности, но отличающихся новаторским и творческим характером.
Ключевые слова
История музейного дела, технологии «живого музея», учреждение музейного типа, Дом Занимательной Науки, ДЗН, естественно-научный музей, экспериментариум, интерактивная экспозиция.
Список литературы
1. Бордонская Л. А., Игумнова Е. А., Серебрякова С. С. Яков Исидорович Перельман — основатель жанра занимательной науки // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2023. Т. 18, № 2. С. 177–187. DOI 10.21209/2658– 7114–2022–18–2-177–187.
2. Ваганов А. Г. Я.И.Перельман и социальные эффекты жанра «занимательная наука» // Социология науки и технологий. 2017. Т. 8, № 4. С. 28–36.
3. Воронко А. Н. Музей в формировании культурного пространства Петрограда-Ленинграда: 1917–1940 гг.: диссертация ... кандидата культурологии. СПб., 2022. 306 с.
4. Дом Занимательной Науки (Ленинград). Л., 1940. 43 с.
5. Дом занимательной Науки. Л., 1936. 8 с.
6. Еременко Е. Д. Аудиовизуальная коммуникация в музейной сфере: диссертация ... кандидата культурол. наук: 24.00.03. СПб., 2000. 205 с.
7. Камский В. Зал научной самодеятельности // Советский музей. 1940. № 4. С. 47–48.
8. Краско А. В. Дом занимательной науки в Шереметевском дворце: новые материалы // «Искусство удивлять»: научно-практическая конференция, посвященная 75-летию Дома занимательной науки на Фонтанке. СПб, 2010. С. 18–26.
9. Мишкевич Г. И. Доктор занимательных наук: Жизнь и творчество Я.И.Перельмана. М., 1986. 190 с.
10. Прияткина Н. Ю. Подготовка будущих учителей к формированию мотивации учебной деятельности школьников: диссертация ... кандидата педагогических наук. Шуя, 2008. 226 с.
11. Филякова А. К. Технический музей в формировании научного мировоззрения: дис. ... кандидата культурологии. СПб., 2017. 194 с.
12. Экспозиционная деятельность музеев в контексте реализации «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года»: монография / Т. П. Поляков, Т. А. Зотова, Ю. В. Пустовойт [и др.]. М., 2021. 438 с. DOI 10.34685/ HI.2020.11.84.020.
TO THE HISTORY OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES “LIVING MUSEUM”: THE PHENOMENON OF THE HOUSE OF ENTERTAINING SCIENCE IN LENINGRAD (1934–1941)
Tatyana Anatolyevna Zotova, PhD in Culture Studies, Senior Researcher, Likhachev Russian Research Institute for Cultural and Natural Heritage, zta91@bk.ru
Abstract
The article is devoted to the history and activities of the House of Entertaining Science, which surprised adults and children in pre-war Leningrad (USSR). Key attention is paid to the characterization of its permanent museum exhibition. It was organized mainly through interactive technologies and techniques. The author comes to the conclusion that many solutions are in demand in our time. The article also shows the importance of studying such museum practices, which do not always correspond to the current canons of museum activity, but are distinguished by an innovative and creative character.
Keywords
History of museum work, technologies of the “living museum”, museum-type institution, House of Entertaining Science, DZN, natural science museum, experimentarium, interactive exhibition.
